Tema 3

pag 52.

3.Con ayuda del vocabulario final del libro y del léxico de esta unidad,indica el caso,el género y el número de los adjetivos siguientes y enúncialos (ej.altarum ->Gen. f.pl.de altus -a -um):

1.Caras:Ac,fem.plur,carus -a -um.

2.Certorum:Gen,masc/neut.plur,certus -a -um

3.Veros:Ac,masc.plur, verus -a -um.

4.Meos:Ac,masc.plur,meus -a -um.

5.Primae:Gen,fem.sing,Dat,fem.sing,Nom,fem.plur,Voc,fem.plur/primus -a -um.

6.Parvi:Gen,masc.yneutro.sing,Nom,masc.plur,Voc,masc.plur.

 parvus -a -um.

7.Tuam:Ac,fem.sing/tuus -um -a

8.Altarum:Gen,fem.plur/altus -a -um.

9.Gratae:Nom y Voc,fem.plur,Gen y Dat,fem.sing/gratus -a -um.

10.Doctum:Ac,masc y nom,voc y ac,neutro.sing/doctus -a -um.

11.Suis:Dat o Ab,masc,fem,neutro.plur/suus -a -um.

12.Plenus:Nom,masc.sing/plenus -a -um

13.Cupidorum:Gen,masc,neutro.plur/cupidus -a -um.

14.Multa:Nom,Voc,Ab,fem.sing,Ac,neutro.plur/multus -a -um.

15:Malis:Dat y Ab,fem,masc,neut.plur./malus -a -um.

 5.Traduce y analiza las oraciones siguientes:

1.Multi Romani in villis habitant(viven).

-Muchos romanos viven en fincas.

2.Multa templa in Roma sunt(hay).

-En Roma hay muchos templos.

3.Dominus servis operam dat(encarga).

-El señor encarga trabajo a los sirvientes.

4.Dei bella regunt(rigen).

-Los dioses rigen guerra.

5.Romani multa Hispaniae oppida expugnant(asaltan).

- Muchos romanos asaltan fortalezas de Hispania.

6.Galli Romanos magno proelio vincunt.(vencen)

-Los galos vencen a los romanos en un gran combate.

7.Graeci Troiae multas feminas interficiunt.(matan)

-Los griegos matan a muchas mujeres de troya.

8.Servi multos filios habent.(tienen)

-Los esclavos tienen muchos hijos.

9.Tarentini legatis Romanorum iniuriam faciunt(cometen).

-Los Tarentinos cometen una ofensa a los legados romanos.

10.Populus Romanus multa bella cum(con,contra)Germani gerunt(llevan a cabo).

-El pueblo romano lleva a cabo muchas guerras con los germanos.

6.Traduce al latín.

1.Los romanos vencen (vincunt) en muchas  batallas a los galos.

- Romani multus proelii gallis vincunt.

2.Mercurio es (est) el mensajero de los dioses.

-nuntius Mercurius deus est.

3.Túsculo es (est) una pequeña ciudadela de Italia.

-Túsclum exigua oppidum Italia est.

4.Los esclavos procuran (dant) muchos beneficios al dueño.

-servus enisum multus beneficium au dominus dant.

5.El Nilo y el Rin son (sunt) ríos profundos.

-Nilus et Rhenus fluvius altus sunt.

6.Los legados de los galos piden (petunt) auxilio.

-legatus Gallis auxilium petunt.

7.Los esclavos matan (occidunt) al dueño con espadas.

-servus dominus cum gladius occidunt.
 pág:47(1,2)
1.Relaciona y define los términos de la segunda.Indica qué palabras latinas no tienen derivados en castellano.
-bellum -i:guerra ->belicoso:Gerrero,marcial.
-dominus -i:señor,dueño->adueñarse:Hacerse con algo,o apoderarse.
-filius -ii:hijo->ahijado,filial:Persona respecto de sus padrinos.
-gladius -ii:espada->gladiador:Persona que en los juegos de Roma,se enfrentaba con otra persona,o con un animal.
-legatus -i:legado,embajador->legación:Cargo que da un Gobierno a alguien para que lo represente cerca de otro Gobierno extranjero, ya sea como embajador, ya como plenipotenciario, ya como encargado de negocios.
-oppidum -i:fortaleza,ciudad->populoso:Dicho de una provincia, de una ciudad, de una villa o de un lugar,que está muy poblado
-populus -i:pueblo-> impopular:Que no es grato al pueblo o a una parte importante de él.

-proelium -ii:batalla ->
-servus -i:siervo,esclavo->servil:Perteneciente o relativo a los siervos.
-templum -i:templo->templete:Pabellón, o quiosco cubierto por una cúpula y sostenidedo por columnas.
Pág:48.
2.Relaciona estas palabras,busca sus significados y finalmente busca un sinonimo de ellas.
-altus -a-um:alto,profundo->altímetro:perteneciente o relativo a altitud.
-longus -a-um:largo->
-magnus -a-um:grande->
-malus -a-um:malo->maleza:maldad,inquidad.
-multus -a-um:mucho->
-novus -a-um:nuevo->novato:nuevo o principiante.
 
                                   

Actividades.

7.Con ayuda del vocabulario castellano-latín del final del libro,traduce al latín:
a) Los habitantes de Roma viven (vivent) en casas de campo.
- Incolae Roma in villis vivent.
b)Los habitantes de las islas no tienen (habent) agua.
- Incolae insularum aquam non habent.
c)Los poetas dan (dant) fama a Roma.
-Poetae Romae famam dant.
d)La victoria da (dat) la gloria.
- Victoria gloriam dat.
e)La esclava entrega (dat) las cartas a la mujer.
- Serva litteras feminae dat

Actividades:pág 37.

 Actividades:pag 37.
6. Con ayuda del vocabulario final del libro y del léxico de esta unidad,traduce y analiza las oraciones siguientes:
1.Los agricultores trabajan la tierra.
2.La naturaleza no da ciencia.
3.Los agricultores aman su patria.
4.Los marineros navegan.
5.La ciencia da la fama.
6.Las niñas están en la ciudad .
7.La mujer envía una carta a las niñas.
8.Las estrellas muestran el camino a los marineros.
9.La envidia causa desgracias.
7.Con ayuda del vocabulario castellano-latín que encontrarás el final del libro,traduce al latín.
1.Justitia patriae famam dat.
2.Paenínsula insula non est.
3.Stellae terram illustrant.
4.Agricolae in silvis non habitant.
5.Amicitia laetitia facit. 

Actividades:pág 34.

2.Di en qué caso irían los sintagmas subrayados en las oraciones siguientes:

 1.Los dioses eligieron este sitio para fundar la ciudad:

Los dioses:caso nominativo.

La ciudad:caso nominativo.

2.Roma fue fundada en el centro de Italia.

En el centro:caso ablativo.

De Italia:caso genitivo.

3.Eneas era hijo de Anquises. 

Eneas:caso nominativo.

Hijo:caso nominativo.

De Anquises:caso genitivo.

4.Eneas resitió en Troya con sus guerreros.

En Troya:caso ablativo.

Con sus guerreros:caso ablativo.

5.Lavinia era hija del rey Latino. 

Lavinia:caso nominativo.

Hija:caso nominativo.
Del rey Latino:caso genitivo

6.El rey Amulio ordenó abandonar a los gemelos en el río Tíber. 

A los gemelos:caso dativo

En el río Tíber:caso ablativo

7.En un enfrentamiento Rómulo mató a Remo. 

En un enfrantamiento:caso ablativo.

Rómulo:caso nominativo.

A Remo:caso acusativo.

8.Rómulo dará el nombre a la cuidad. 

El nombre:caso acusativo.

A la ciudad:caso ablativo.

Actividades:pág 32.

1.Analiza morfológicamente las palabras:
Con - preposición/ invariable
La - artículo femenino singular/ variable
Civilización - sustantivo masculino singular/ variable
Romana - adjetivo femenino singular/ variable
Se - pronombre/ invariable
Impuso - verbo/ invariable
La - artículo femenino singular/ variable
Lengua - sustantivo femenino singular/ variable
Latina - adjetivo femenino singular/ variable
Importada - adjetivo femenino singular/ variable
Por - preposición/ invariable
Legionarios -  sustantivo masculino plural/ variable
Colonos - sustantivo masculino plural/ variable
Administrativos - sustantivo masculino plural/ variable

 

Vocabulario.

Actividades.pág:30.

5.Busca en el diccionario el significado de los ejemplos de la tabla y relaciónalos con su prefijo derivado del latín (LAT->cast).

1. Colaborar: Trabajar con otra u otras personas en la realización de una obra (cum - )

2. Anteproyecto: Conjunto de trabajos preliminares para redactar el proyecto de una obra de arquitectura o de ingeniería (ante - )

3. Inducir: Mover a alguien (in - )

4. Incapaz: Que no tiene capacidad o aptitud para algo (in - )

5. Emanación: Acción y efecto de emanar (ex - )

6. Circunvalación: Acción de circunvalar (circum - )

6.Intenta adjudicar a cada prefijo su significado:1.delante de,2.negación,3.hacia dentro,4.de dentro afuera,5.alrededor,6.compañía,participación,unión.

 1. Delante de, antes de: ANTE-

2. Negación: IN-

3. Hacia dentro: IN-

4. De dentro afuera: E-, EX-

5. Alrededor: CIRCUM-

6. Compañía, participación, unión: CUM-

7.Di un ejemplo más en castellano con cada prefijo latino estudiado en la tabla.
Colegir
 Antesala
Inmovil
Irrelevante
Excedente
Circunscribir
8.Distingue en estas palabras cada uno de los dos tipos de prefijo IN- estudiados.Explica sus significados(ej.:incapaz-> IN-2 negación <<que no es capaz>>):1.incauto,2.incrustar,3.inculpar,4.indiviso,
5.ilegal,6.impar,7.implicar,8.implorar,9.imposible,10.imparcial,
11.importar,12.impoluto,13.imponer,14.investir,15.indeleble.
1. Incauto: Que no tiene cautela (2)
2. Incrustar: Embutir en una superficie lisa y dura piedras, metales, maderas, etc., formando dibujos (1)
3. Inculpar: Acusar a alguien de algo (2)
4. Indiviso: No separado o dividido en partes (1)
5. Ilegal: Que es contra ley (2)
6. Impar: Que no tiene par (2)
7. Implicar: Envolver, enredar (1)
8. Implorar: Pedir con ruegos o lágrimas algo (2)
9. Imposible: No posible (2)
10. Imparcial: Que juzga o procede con imparcialidad (2)
11. Importar: Valer o llegar a cierta cantidad (2)
12. Impoluto: Limpio, sin mancha (2)
13. Imponer: Poner una carga, una obligación u otra cosa (1)
14. Investir: Conferir una dignidad o cargo importante (1)
15. Indeleble: Que no se puede borrar o quitar (2)

9.Encuentra palabras castellanas con cada prefijo latino y busca si significado.
Internacional: Perteneciente o relativo a dos o más naciones.
Previsión: Acción y efecto de preveer.
Recargar: Volver a cargar.
Subterráneo: Que está debajo de tierra.
Sobrehumano: Que excede a lo humano.
Trasplante: Acción y efecto de trasplantar.  
10.Define las palabras siguientes e indica el significado que aporta cada prefijo:

1. Internacional: Perteneciente o relativo a dos o más naciones (en medio)
2. Prever: Ver con anticipación (anterioridad)
3. Transformar: Hacer cambiar de forma a algo o alguien (a través de)
4. Socavar: Excavar por debajo algo, dejándolo en falso (debajo)
5. Revocar: Dejar sin efecto una concesión, un mandato o una resolución (intensificación)
6. Sobrehumano: Que excede a lo humano (exceso)
7. Tránsfuga: Persona que pasa de una ideología o colectividad a otra (al otro lado)
8. Predecir: Anunciar por revelación, ciencia o conjetura algo que ha de suceder (anterioridad)
9. Sumergir: Meter algo debajo del agua u otro líquido (debajo)
10. Reeducar: Volver a enseñar (intensificación)
11. Interlocutor: Cada una de las personas que toman parte en un diálogo (en medio)

12. Sobrenombre: Nombre que se añade a veces al apellido para distinguir a dos personas que tienen el mismo (encima)

11.Di un ejemplo más en castellano con cada prefijo latino estudiado en la lista anterior. 
Interestatal
Precongelado
Reprogramar
Subalterno
Superponer
Transporte

5 Actividades.

1.¿Qué importancia tiene el río Tíber?¿y la sal?
Era la fronteraque les ofrecía protección.La sal importaba porque era necesaria para la vida y para la economía,aparte era un buen conservador de los alimentos.

2.¿Cómo se llama la primera colina donde se ubicó Roma?Se llamaba Palatino.

3.¿En qué región se localiza Roma?Se encuentra en la región de Lacio.

4.¿En qué año se fundó?Se fundó en el año:753 a.C

5.¿Cómo se llaman los 3 mares que rodean Italia?Adrático,Jónico y Tirreno.

4.Texto:Un lugar privilegiado.

Actividades:

2.¿Cuáles son las características idóneas que cita el texto para la construcción de una ciudad?Y ahora opina:¿cómo debería ser el lugar idóneo para el emplazamiento de tu ciudad ideal?

 La construcción de la ciudad tiene que darse en un lugar con unas colinas sanas.Un río y un mar cercano no expuesto al peligro de las flotas extranjeras.Una ciudad ideal seria con muchos parques naturales,lugares para pasar el rato,pistas de patinaje,pero sobre todo con mucha naturaleza,reciclaje y muy escasa de contaminación.

3.Repasa el mito fundacional de Roma.¿Sabes si participaron los dioses?Creo que no,ya que en la leyenda se cuenta que Rómulo y Remo fueron sus fundadores.

4.¿Crees que al fundarse pensó en su tamaño actual?¿Crees que las ciudades actuales son adecuadas para la convivencia y el medio ambiente? Razona tus respuestas.Pensarían quizás en el crecimiento de la población.No, porque hay demasiada contaminación y algún dia todo acabará a causa de nuestras malas costumbres.

3.Roma monumental.

:Coliseo:es un gran anfiteatro de la época del Imperio romano, construido en el siglo 1 en el centro de la ciudad de Roma. 

 Panteón Romano:es un templo circular construido en Roma a comienzos del Imperio romano, dedicado a todos los dioses.Se lo conoce  como La Rotonda.

 Foro Romano:era el foro de la ciudad de Roma,la zona central en torno a la que se desarrolló la  ciudad y en la que tenían lugar el comercio, los negocios, la prostitución, la religión y la justicia. En él se situaba el hogar comunal.

Arco de Tito:es un arco de triunfo, situado en la Vía Sacra, justo al sudeste del foro en Roma. Fue construido poco después de la muerte del emperador Tito,nacido en el año 39d.C. y emperador entre los años 79 y 81 d.C.).

2.Fundación

Leyenda:Rómulo y Remo.

Internet:En clave de niños - Rómulo y Remo.

Actividades:

¿Quién rescató a Rómulo y Remo?

Los rescató una loba llamada Luperca,pero después los acogió un pastor, y su mujer los cuidó.

¿Porqué fueron abandonados?

Para salvarlos de la muerte.

¿Cómo se fundó la ciudad de Roma?
Decidieron investigar en cual territorio volaban mas aves,en el Palatino volaban más con lo cual,la fundaron allí.
¿Quién era Numitor?
 Era un descendiente de Ascanio.

Tema 1:Roma.

1.Roma y los Romanos.

-Ubicación.

 
                MARES: Este:Adriático.

                                Oeste:Tirreno.

                                Sur:Jónico.

        MONTAÑAS: Montes Apeninos.

                                 Los Alpes.

Región De Lacio:Los Latinos (Latín). 

                             Roma.